河北省康保县：探索农村党员教育有效方法

来源：学习时报

河北省康保县：探索农村党员教育有效方法

河北省康保县委组织部 字数:1325

加强农村党员教育是党的建设基础性经常性工作，是建强基层战斗堡垒的基础，是提高全党凝聚力和战斗力的一支重要力量。河北省康保县将农村党员教育管理工作作为“书记项目”，创新思路举措，以积分管理实践探索农村党员教育新路径，引导党员坚定共产主义信仰，增强党性、提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。

以实践搭载体，突出党员教育成效。一是集中学习强党性。村党支部每月召开党员大会，深入学习党的创新理论，学习党章党规党纪，参加主题党日活动，开展批评和自我批评，查找解决自身存在的突出问题。流动党员依托视频会议平台参加支部会议。二是党性锻炼强宗旨。党员积极为群众办实事解难题，配合村两委完成工作任务，干在实处、走在前列、创先争优。同时，开展典型教育，学习先进典型和身边榜样；组织党员到红色基地学习，重温入党誓词、过“政治生日”。三是远程教育强引领。利用党员远程教育平台，组织党员观看《榜样》《党课开讲啦》等党员教育节目，交流心得。加强站点管理，建立健全工作制度，明确负责人和工作职责。

以岗位定职责，增强党员党性意识。在实践中强化党性教育，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。围绕“强堡垒、兴产业、优环境、树新风、保平安”五大目标，共设置了带头学习先锋岗、政策宣传岗、组织生活示范岗、档案资料管理岗、致富先锋帮带岗等19个岗位，并明确每个岗位的目标要求和工作职责。根据党员职务、特长、类别等特点，为每名党员设置一个岗位。全县农村党员认领岗位、承诺践诺，身上佩戴岗位胸卡，在家门口悬挂铭牌，主动履行个人职责。同时，用好重点人员（“小红帽”“黄马甲”“白大褂”服务群众三支队伍、农村“五老”、致富能手、后备干部、流动党员、本土大学生），建立制度机制，在各自工作岗位上履职奉献、示范引领。

以制度强管理，保障积分有效落实。明确农村党员教育指标体系和赋予的分值，分类建立《党员积分台账》。结合工作实际，提出积分“六项原则”。一是民主集中、分级管理。党员每个周期的评分由村党支部成员评议，群众参与，普通党员由村党支部管理，村党支部书记由乡镇党委管理。二是正向引领、激励为主。党员考评以正向激励为主，激励党员更好发挥先锋模范作用。三是注重日常、突出实绩。将党员积极参加支部组织生活情况与履行岗位职责、做出突出实绩相结合，对党员进行综合考评。四是正反测评、负面清单。坚持正向引领为主，负面清单为辅，如出现违反党规党纪或法律法规被追究责任等情形的，进行扣分。五是定期晾晒、群众监督。在室外建立党员积分晾晒台，定期公开晾晒党员积分、岗位标兵以及对村党支部书记的评价情况，并接受群众监督。六是规则简明、易于操作。党员积分考评细则简单易行，加减分项不宜过多，考评流程便于操作。

以星级明导向，强化积分结果运用。充分发挥考核“指挥棒”作用，制定评星定级实施方案，坚持“个人述、党员评、群众议、看实绩”原则，采取组织评定与群众评议相结合的方式，对每名党员履行党员义务、参加组织活动、接受党性教育、开展实践锻炼等情况进行综合评定。党员星级评定由高到低分5个等级，明确每个等级的评定比例。同时建立负面清单制度，树立起奖优罚劣的鲜明导向。

（河北省康保县委组织部）