让党纪伴随一生

来源：中国组织人事报

让党纪伴随一生

——党纪学习教育系列谈14

发布时间：2024-06-21   作者：王伟

凡事有其要，执其要者事成。知纪守纪，知是前提、守是关键。党纪学习教育要聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，搞清楚党纪是什么，弄明白能干什么、不能干什么。从以往情况来看，有的党员干部学习态度不端正、积极性不高，存在“应付”“替学”等情况；有的学习“浮于表面”，对党的纪律要求一知半解；有的学用结合不紧密，“学一套做一套”，影响了党纪学习教育的质效。针对这些问题，必须坚持对症下药，靶向施治，将党的纪律要求内化于心、外化于行。

提高站位先学一步，做到知敬畏、守底线。心中有戒，方能行有所止。党员干部要把党纪学习教育作为一项重要政治任务，提高学习主动性积极性，把遵规守纪刻印在心、落实于行。要克服“与己无关”心态，认为自己无权无势，根本没有条件、没有资格违纪犯错。注重提高认识学，深刻领悟纪律规矩是党的生命线的重要意义，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意搞清楚，变要我学为我要学。自觉摆在首位学，深刻领悟党纪的核心要义和精神实质，做到“学而时习”“与纪同行”。努力融入日常学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。

精研细悟深学一层，做到明是非、辨曲直。只有深学细悟，由浅入深，由表及里，才能学得透、知得实、明得深、守得牢。坚持全面系统把握，学好新修订的《中国共产党纪律处分条例》，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学、带着问题学，杜绝走马观花、囫囵吞枣、浮光掠影。注重联系党史感悟，要沿着百年党史奋斗足迹探寻“理论密码”，在“三大纪律八项注意”“四个服从”等红色印记里感悟党纪变迁，置身时代背景下领会纪律要求，不断提升党纪学习教育的高度和深度。紧盯案例教学思考，用好以案促学、以案说纪、以案释法的活教材，以身边事警示身边人，充分汲取反面教材的深刻教训，打出举一反三组合拳，敲响防微杜渐警示钟。

务求实效快干一分，做到强本领、担使命。知是行之始，行是知之成。只有知行合一、真学实干，才能真正实现学有所感、学有所悟、学有所获。要坚持学用结合，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，在实践中不断检验学习质效，看规定掌握了多少、党性增强了多少、工作改进了多少。要力戒形式主义，不搞“花架子”、不耍“嘴皮子”、不做“表面文章”，对消极对待、敷衍应付、走形变样等问题，视情况予以处理。要建立长效机制，发扬钻的精神、挤的劲头，下实功、出实招，做到常学常新、深学深悟，让党纪党规如刀刻斧凿般印入心间，伴随党员干部一生，护航健康成长。

 （作者系山东省惠民县委常委、组织部部长）