以科学考核树牢正确政绩观

来源：中国组织人事报

以科学考核树牢正确政绩观

发布时间：2024-07-19   作者：贾勤清

习近平总书记指出，要完善干部考核评价体系，引导干部树立和践行正确政绩观。政绩考核是推动工作落实的重要抓手，也是引导干部树立正确政绩观的“指挥棒”。要创新思路举措、改进考核方式，着力构建一套既考显绩又考潜绩，既考细节又考全面的考核评价体系，考准考实干部，激励担当作为，推动事业发展。

完善评价指标，提升考核精准度。考准考实干部实绩，引导干部树立正确政绩观，必须坚持围绕中心、服务大局，科学设定考核内容，将反映干部政绩观的行为特征分类梳理，细化实化为考核指标，切实增强考核的针对性、实效性和可操作性。要对照上级列出的干部政绩观偏差问题表现，结合地方实际，设置急于“出政绩”、热衷“搞形式”、数据“掺水分”等负面清单，把“指挥棒”高高举起来，让“红绿灯”始终亮起来，引导干部防风险、守底线。要根据干部所处不同区域、不同单位、不同类型、不同层次，在共性指标基础上，分类设置“N”项个性指标，将相对抽象的“大概念”，细化成看得见、易执行的“微表现”，增强考核指标设置精准性。要突出潜绩考核，将打基础、可持续、利长远的工作作为考察重点，设置营商环境、作风建设、党建工作等潜绩评价指标，切实把埋头苦干、默默无闻的干部识别出来。

丰富考察手段，拓宽发现识别面。对干部的认识不能停留在感觉和印象上，需要建立健全考评机制和办法，积极在拓展路径、丰富手段上下功夫，多渠道、多层次、多维度深入了解。要深入落实“双评”机制，组织领导干部通过提报季度履职情况、年度述职等方式全面自评，同时以年度考核、任前考察等为抓手，通过民主测评、个别谈话、出具鉴定等方式，做实干部实绩“他评”，考细干部履职用权情况。要把考场搬到项目建设、双招双引、信访维稳等急难险重一线，常态化开展“四不两直”、蹲点调研，实现考察从“屋内”到“院外”、从“耳听”变“眼见”，考准领导干部关键时刻表现。要坚持把评判的话筒交给群众，畅通民意表达和群众参与渠道，鼓励引导“两代表一委员”和普通群众强化日常监督、大胆反映问题，以“好差评”衡量领导干部的真表现。

贯穿任职周期，考准在任真表现。干部政绩考核评价是一项综合性工作，既看细节、看一时一事，更看整体、看主流，要从干部成长轨迹中综合分析研判，全面、历史、辩证、科学地评价干部。要建立“新官理旧账”考核机制，对新任职领导干部，通过与上任沟通了解、与现任班子成员个别谈话、到基层一线实地查看等方式，着重了解新任干部在推进重点工作、化解遗留问题等方面接续干了什么，引导干部一张蓝图绘到底，一任接着一任干。要建立“亮绩赛绩”考评机制，组织在任领导干部分层次分领域登台述职，围绕中心大局、聚焦主责主业，着重展示在稳定经济运行、做实为民服务、兜牢底线红线等方面“谋划了什么”“有哪些变化”“取得成效是什么”，倒逼干部真正为事业担当、为人民造福。要建立“政声人去后”评价机制，对离任领导干部，结合年度考核，到原任职单位了解掌握干部任职期间的政绩观、作风和一贯表现，引导干部把眼光放在长远处，将心思用到打基础上，把精力贯注在实干中。

强化结果运用，树牢选用风向标。坚持以考促改、以考促用、以考促建，将考评结果融入领导班子和领导干部队伍建设全过程，强化结果运用刚性，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。要把考评结果具体运用到干部任用全过程，对那些坚持真抓实干、担当作为、表现突出的干部大胆提拔使用，对那些脱离实际、投机取巧、好大喜功的干部，视情予以职务调整、停职培训、轮岗交流。要把考评结果融入干部管理监督，对政绩观方面出现苗头性、倾向性问题的干部，及时咬耳扯袖，采取适当方式向其单位党委（党组）和干部本人反馈，提出指导性意见，督促剖析根源、认真整改。要将考评结果融入干部教育培养，对政绩观存在偏差的干部，通过集中调训、专题培训等方式，重塑正确政绩观。同时有组织、有计划地把干部放到吃劲岗位历练摔打，在实战实干中改造思想、锤炼作风。及时跟踪了解干部表现，对“回炉再造”成效明显的，重新选拔使用。

（作者系山东省安丘市委书记）